sábado, 22 de octubre de 2011

Análisis y debate sobre coyuntura - Viernes 28/10




Viernes 28/10
12:30 hs.
Aula 104
Facultad de Ciencia Política y RR.II.

Así como creemos que el conocimiento debe ser aprehendido y producido de manera colectiva (pues cuando un colectivo de personas discute y debate en conjunto, existe producción de conocimiento), es nuestra posición que los análisis de situación, así como las vías de construcción, sean llevados a cabo de esa manera.

Consideramos que el momento en el que estamos nos abre a ese debate, que es un momento oportuno para realizar una posible lectura de una parte de la realidad con la que nos encontramos día a día. Lectura que, si bien llevaremos adelante a partir de análisis hechos por terceros, no deja de ser propia, no deja de pertenecer al colectivo.

Estas son las notas que se eligieron para lograr una caracterización de la etapa. Notas desde las cuales partir, pero ya por un camino independiente.

Hegemonía y política - Mario de Casas:

Reflexiones sobre intelectuales y hegemonía - Ariel Goldstein:

Batallas y hegemonías - María Pía López:

¿Qué clase(s) de batalla es la batalla cultural? - Eduardo Grüner:

Hugo Moyano y la vigencia de Gramsci - Edgardo Mocca:

Del libro "La otra campaña" (http://www.editorialelcolectivo.org/ed/images/banners/mirrafinal.pdf) tomamos dos artículos:
- A diez años de la rebelión popular (págs. 39 a 45) - Claudio Katz;
- La izquierda que necesitamos para el país que queremos (págs. 145 a 149) - Miguel Mazzeo.

Por último, y si bien excede tal vez al encuentro, un texto que nos permite pensar la coyuntura latinoamericana y los nuevos desafíos del continente. De Seoane y Taddei.

En cuanto a la metodología, probablemente nos dividamos en comisiones para trabajar las notas. Pero, y si bien las vamos a leer en el encuentro, realmente ayudaría que elijan un par de notas y las lean antes. Ésto último con el objetivo de hacer un poco más dinámico el trabajo.

En un segundo momento haríamos una instancia de discusión general, para intentar lograr entre todxs una caracterización de la etapa, trabajando principalmente la categoría gramsciana de "hegemonía".

Por último, recordarles que las notas van a estar a partir del lunes en la Material de Estudio del CECPRI.
Tod@s l@s que hacemos la Cátedra Gramsci
(que l@s incluye).

jueves, 13 de octubre de 2011

Marxismo Latinoamericano - Viernes 14/10


Viernes 14/10
12:30 hs.
Aula 104
Facultad de Ciencia Política y RRII

Te invitamos a participar de un nuevo encuentro de la Cátedra Libre Antonio Gramsci. Este viernes vamos a dar una mirada un poco más de cerca a la teoría marxista de Nuestramérica. Teoría que, al decir de Mariátegui, no debe ser "ni calco ni copia, -sino- creación heroica".

"No vale el grito aislado, por muy largo que sea su eco; vale la prédica constante, continua, persistente. No vale la idea perfecta, absoluta, abstracta, indiferente a los hechos, a la realidad cambiante y móvil; vale la idea germinal, concreta, dialéctica, operante, rica en potencia y capaz de movimiento" - José Carlos Mariátegui.

Por eso te invitamos a participar, a discutir y poner en jaque estructuras de conocimiento estáticas en el campo del marxismo, en favor de una teoría que se adecue a la realidad de las tierras que pretende transformar.

Tod@s l@s que hacemos la Cátedra Gramsci.

martes, 13 de septiembre de 2011

Viernes 16/09 - ¡ CLAG 2011 !




Viernes 16/09
12:30 hs
Aula 104
Facultad de Ciencia Política y RRII



Este viernes 16/09 nos estaremos encontrando por segunda vez tod@s l@s que queramos participar de la Cátedra Libre Antonio Gramsci. L@s que formamos parte creemos que ésta es en parte una respuesta al paradigma pedagógico dominante que nos considera recipientes vacíos a los cuales llenar de contenidos. Es la búsqueda de un pensamiento crítico, libre, que se construya colectivamente.

De cara a este segundo encuentro de la CLAG - 2011, queríamos dejar también acá los textos que surgieron como propuestas a leer. Se definió en lineas generales que fueran textos del mismo Gramsci. Los que se propusieron son:




Análisis de las situaciones. Relaciones de fuerza: http://www.juridicas.unam.mx/publica/librev/rev/nuant/cont/15/pr/pr1.pdf

Para empezar a entrarle a la temática del rol de l@s intelectuales, se propuso un texto de Maristella Svampa, que no hemos encontrado digitalizado, pero que está disponible en Material de estudio (fotocopiadora del centro), al igual que los demás textos.

Tod@s l@s que hacemos la cátedra Gramsci